{"id":8550,"date":"2018-06-15T00:00:00","date_gmt":"2018-06-14T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lazioeuropa.it\/archivio1420\/bandi\/por_fse_bando_per_linclusione_scolastica_degli_alunni_con_disabilita_2018-528\/"},"modified":"2018-06-15T00:00:00","modified_gmt":"2018-06-14T22:00:00","slug":"por_fse_bando_per_linclusione_scolastica_degli_alunni_con_disabilita_2018-528","status":"publish","type":"bandi","link":"https:\/\/www.lazioeuropa.it\/archivio1420\/bandi\/por_fse_bando_per_linclusione_scolastica_degli_alunni_con_disabilita_2018-528\/","title":{"rendered":"POR FSE, bando per l\u2019inclusione scolastica degli alunni con disabilit\u00e0 (2018)"},"content":{"rendered":"

“Piano di interventi finalizzati all’integrazione scolastica e formativa degli allievi con disabilità – Assistenza Specialistica anno scolastico 2018-19”: è questo l’avviso pubblico promosso dalla Regione Lazio e finanziato con risorse POR FSE 2014-2020 (Asse II – Inclusione sociale e lotta alla povertà), che ha come obiettivo il successo formativo, la piena realizzazione della personalità dell’alunno e la completa inclusione sociale e lavorativa della persona con disabilità o in situazioni di svantaggio<\/strong>, non solo mediante l’apprendimento formale ma anche grazie a un processo educativo globale che permetta la piena formazione della personalità dell’alunno.<\/p>\n

Le risorse stanziate per il presente avviso ammontano a 17,5 milioni di euro<\/strong>.<\/p>\n

Nello specifico, la Regione Lazio intende valorizzare e finanziare progetti formulati dalle Istituzioni Scolastiche\/Formative<\/strong> che, lontani da un modello assistenzialistico volto alla copertura delle ore di permanenza a scuola e in una cornice di coordinamento e organizzazione funzionale di tutte le risorse coinvolte nel processo di integrazione scolastica, si concretizzano in azioni e supporto specialistico<\/strong> mirati al miglioramento della qualità di vita dello studente, al perseguimento di pari opportunità e al miglioramento delle relazioni tra scuola e alunno.<\/p>\n

Le azioni da sviluppare dovranno facilitare l’integrazione scolastica, garantire il diritto allo studio, assicurare lo sviluppo delle potenzialità del minore disabile<\/strong> nell’apprendimento, nella comunicazione, nelle relazioni e nella socializzazione.<\/p>\n

I Soggetti proponenti che possono presentare progetti<\/strong> di inclusione a valere sull’avviso sono pertanto:<\/p>\n